4e : Mathématiciens à travers l’Histoire

J’aime beaucoup demander aux élèves de faire des affiches sur des mathématiciens qui correspondent à des notions que l’on voit ensemble dans le programme. Cela leur permet « peut-être » de voir que les mathématiques que l’on utilise sont très anciennes, que beaucoup de mathématiciens se sont posés des questions sur des sujets que l’on rencontre dans la vie de tous les jours, même si l’on ne le voit pas toujours.

Mieux comprendre les mathématiques, c’est aussi mieux comprendre la vie des savants de l’Histoire, et que c’est souvent le fruit de collaboration, de travail et de persévérance.

En attendant de les afficher en salle 208, je tenais à mettre sur le site quelques travaux, sachant que toute la 4e5 a joué le jeu et a rendu des choses intéressantes.

Par ordre chronologique

Thalès par Tom

Euclide par Manon

Brahmagupta (ब्रह्मगुप्त) par Lucie

Muhammad Ibn Mūsā al-Khuwārizmī par Israa, Emma / Kiyane et Diana (je n’ai pas su choisir !)

et enfin François Viète par Amélie