3e : cours du mercredi 22/04

Nous allons continuer le chapitre, avec la même structure que le précédent.

Exercices : corrigés des exercices 1, 2, 3, 4 et 5 p 86 du fichier.

  • Exercice 1 : reconnaître une fonction affine, linéaire et constante – pas de difficulté
  • Exercice 2 : un programme de calcul à écrire sous la forme d’une expression, puis savoir écrire deux formules classiques (périmètre et aire d’un cercle et disque) et savoir laquelle est affine
  • Exercice 3 : compléter un tableau
  • Exercice 4 : recherche d’image et d’antécédent (comme d’habitude)
  • Exercice 5 : exprimer un problème sous la forme de fonction

Cours : deux exemples de rappel sur le calcul de l’image et de l’antécédent. Ce sont uniquement des notions vues dans le chapitre « Notions de fonction ». Puis la présentation de la représentation graphique d’une fonction affine avec le vocabulaire f(x)=ax+b avec a le coefficient directeur et b l’ordonnée à l’origine. Pour tracer une telle représentation, on a toujours besoin de deux points que l’on choisit.

Représenter graphiquement une fonction linéaire ou affine

Devoirs à faire pour vendredi 24/04 :

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