Séance du 5/12/18
- révision des deux définitions sur l’agrandissement et la réduction (facteur
) et propriété de conservation des mesures des angles - Exemple A (calculer la longueur de l’image d’une figure par une agrandissement ou une réduction) puis partie B et C qui utilisent toute la même formule
. - Exercice 5 et 6 au minimum, beaucoup sont arrivés dans le 7
Remarque : attention, dans l’exercice 6, le b. AMN est une réduction de ABC et 
, beaucoup ont confondu quel était le triangle de départ et quelle était l’image. Voici le corrigé, je vous ai rajouté des « A retenir en rouge » en plus. La dernière question sera faite en classe grâce au nouveau cours. Revoir la démarche pour Pythagore…
Tableau d’objectifs
Il faut apprendre les deux propriétés relatives aux aires et périmètres (avec les termes) qui en résumé, sont 
et 
Travail à faire :
- comparer le corrigé des exercices avec ses exercices pour pouvoir poser des questions, bien comprendre ce que l’on attend sur la démarche avec le théorème de Pythagore
- Réviser tout le cours et apprendre les deux dernières propriétés (ne pas faire les exemples)
Compléments : quelques vidéos pour comprendre l’effet d’un agrandissement ou d’une réduction sur l’aire et le périmètre
